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『한자&한문』 한자 쓰기 노트 만들기

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1. 눈으로 보는 방향(方向), 눈이 가는 길. 최근(最近) 환경(環境) 문제(問題)에 시선이 집중(集中)되고 있다.

태그 : 5학년 국어 용어 초등

1. 시와 그림. 그는 시화를 그림으로써 문학(文學)과 미술(美術)의 접맥(接脈)을 시도(試圖)했다.

태그 : 4학년 국어 용어 초등

識見 不能自長 只在讀書觀理而已. 식견은 저절로 자랄 수 없으니, 다만 책을 읽고 이치를 관찰하는데 있을 따름이다.

태그 : 격언모음 독서(讀書) 명언명구 손글씨 손글씨교정 정자체 펜글씨자격증

여러 가지 음식(飮食)을 두루 맛보는 것을 즐거움으로 삼거나 취미로 삼는 일. 한자는 食:먹다(식), 道:도리(도), 樂:즐겁다(락)이다. 원래 도락이란 도(道)를 닦아 깨달음을 얻은 뒤 생기는 기쁨을 뜻하는 불교 용어(用語)였으나 오늘날에는 ‘식도락’ 등의 단어에 쓰이면서 재미나 취미(趣味)로 하는 일 등을 가리키게 되었다.

태그 : 재미있는한자어

1. 살아가는데 필요(必要)한 먹을거리. 가난(家難)한 연곡사 계곡(溪谷)의 마을에는 식량이 충분(充分)하지가 못했다. 출처 : 문순태. 피아골

태그 : 3학년 국어 용어 초등

1. 땅에 고정(固定)되어 살아가는 생물(生物). 정원(庭園)에는 다양(多樣)한 종류(種類)의 식물이 있다.

태그 : 4학년 과학 용어 초등

‘먹을 것은 적은데 할 일은 많다’는 뜻으로 건강을 돌보지 않고 일만 많이 한다. 또는 생기는 것도 없이 헛되이 바쁘다라는 의미이다. 이 고사는 삼국지에서 유래되었다. 촉나라의 제갈량이 두 번째 출사표를 내고 위나라를 공격하였다. 제갈량은 속전속결하려고 했으나 위나라의 사마의는 지구전을 펼치며 그가 지치기를 기다렸다. 어느 날 촉나라의 사자에게 사마의가 물었다. “공명은 하루 식사를 어떻게 하며, 일 처리를 […]

태그 : 고사성어 고사성어모음 한자성어

1. 벌레를 잡아먹음. 식충식물(植物)은 곤충(昆蟲)이나 다른 작은 동물(動物)을 잡아먹는다.

태그 : 4학년 과학 용어 초등

원래 감주(甘酒)라는 말은 술을 좋아한다는 뜻이었다. 그러다가 술에 취하는 것을 경계하기 위하여 쉽게 취하지 않으면서도 술을 마시는 기분을 낼 수 있는 술을 만들었는데 그것이 바로 찹쌀과 누룩으로 빚은 감주(甘酒)였다. 원래 감주는 알코올이 약간 들어 있는 술로, 단시일 안에 속성(速成)으로 만들고 단맛이 있어 누구나 즐길 수 있는 음료(飮料)였다. 다른 말로는 ‘단술’이라고도 한다. 지금은 흰밥에 엿기름 가루를 […]

태그 : 재미있는한자어

1. 믿고 의지(依支)함. 광고(廣告)의 신뢰성을 평가(評價)하다.

태그 : 5학년 국어 용어 초등