기뻐서 소리를 치며 날뜀. 1-1로 맞선 상황(狀況)에서 전반(前半) 추가(追加)골을 넣자 팬들은 환호작약하였다.

1. 살려서 잘 응용(應用)함. 방학(放學) 기간(期間)을 어떻게 활용할지 의논(議論)해 보자.

黃金滿籯, 不如敎子一經. 賜子千金, 不如敎子一藝. 황금이 상자에 가득찬 것은 자식에게 한 권의 책을 가르치는 것만 못하고, 자식에게 천금을 주는 것은 자식에게 한 가지 재주를 가르치는 것만 못하다.

飄風不終朝 驟雨不終日. 회오리는 아침내 불지 않고 소나기도 종일 내리지 않는다.

身體髮膚 受之父母 不敢毁傷 孝之始也. 立身行道 揚名後世以顯父母 孝之終也. 몸과 머리털과 살갗은 부모에게 받은 것이니 감히 훼손하여 다치지 않게 하는 것이 효도의 시작이고, 성공하여 바른 도를 행하여 이름을 후세에 떨쳐 부모의 이름을 빛나게 하는 것이 효도의 끝이다.

曉月之觀 豈自昏候: 새벽달을 보려고 어찌 저녁부터 기다리겠는가. – 이담속찬 성미가 급하거나 때를 잘못 짐작해서 너무 일찍 일을 서두른다는 의미.

後生이 可畏니 焉知來者之不如今也리오. 젊은 사람을 두려워 할만하다. 장래의 그들이 지금의 나만 못할 줄 어찌 알겠는가?

1. 뒤 이어 오는 세상(世上). 자연환경(自然環境)은 후세에 물려줄 인류(人類)의 재산(財産)이다.

손○○ “부동산·유물 국가에 기부”…野 “후안무치” 한국경제-2019. 1. 23. 국정농단 사과 없이 정계 뛰어든 황○○…여야 “후안무치” 한겨레-2019. 1. 15. 후안무치는 ‘낯가죽이 두껍고 부끄러움을 모르다’는 뜻입니다. 이 고사성어는 중국 하나라의 계임금의 아들 태강의 이야기에서 유래되었다고 합니다. 태강은 사냥을 좋아해서 매일 사냥에 몰두하며 정치에는 소홀해 결국에는 나라를 빼앗기게 되고, 태강의 다섯 동생들은 나라를 망친 형을 원망했습니다. 형을 원망하며 […]

1. 공부를 가르치시는 어른. 방학(放學) 때 서당교실(書堂敎室)에서 훈장님께 천자문(千字文)을 배웠다.